የኋለኛ ዲዛይን ዊጊንስ እና ማክቲጌ ምንድን ነው?

2024 ደራሲ ደራሲ: Edward Hancock | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 01:28

በመረዳት ውስጥ ንድፍ , ዊጊንስ እና ማክቲጌ ብለው ተከራከሩ ኋላቀር ንድፍ በዋናነት በተማሪው መማር እና መረዳት ላይ ያተኮረ ነው። አስተማሪዎች ሲሆኑ ዲዛይን ማድረግ ትምህርቶች፣ ክፍሎች፣ ወይም ኮርሶች፣ ከትምህርቱ ውጤቶች ይልቅ በእንቅስቃሴዎች እና መመሪያዎች ላይ ያተኩራሉ።

በዚህ መንገድ, ኋላቀር የትምህርት ንድፍ ምንድን ነው?

የኋላ ንድፍ የሚለው ዘዴ ነው። ትምህርታዊ ዲዛይን ማድረግ የትምህርት ዘዴዎችን እና የግምገማ ቅጾችን ከመምረጥዎ በፊት ግቦችን በማውጣት ሥርዓተ-ትምህርት። የኋላ ንድፍ ሥርዓተ ትምህርቱ በተለምዶ ሦስት ደረጃዎችን ያካትታል፡ የተፈለገውን ውጤት መለየት (ትልቅ ሀሳቦች እና ክህሎቶች)

ከዚህ በላይ ለተማሪዎች እና ለኋላ ቀር ንድፍ አስተማሪዎች ምን ጥቅሞች አሉት? ሌላ ጥቅም በመጠቀም የኋላ ንድፍ የሚለው ነው። ተማሪዎች ያለውን ግልጽነት እናደንቃለን። አንድ አስተማሪ የኮርስ ግቦችን እና አላማዎችን ሲያካፍል ተማሪዎች ምን እንደሚጠበቅባቸው እወቅ። የትምህርት ዓላማዎች እና የመማሪያ ግምገማዎች አሰላለፍ ይሰጣል ተማሪዎች ግልጽነት.

እንዲሁም እወቅ, ለምን ኋላቀር ንድፍ አስፈላጊ ነው?

የኋላ ንድፍ መምህራን ከሂደቱ (ማስተማር) ይልቅ በግብ (ትምህርት) ላይ ያተኮሩ ኮርሶችን እና ክፍሎችን እንዲፈጥሩ ያግዛል። ተሟጋቾች የ ኋላቀር ንድፍ የማስተማር ሂደቱ ግቦቹን ማገልገል እንዳለበት ይከራከራሉ; ግቦቹ እና የተማሪዎች ውጤቶች - በሂደቱ መወሰን የለባቸውም.

የ UBD 3 ደረጃዎች ምንድ ናቸው?

የዩቢዲ ሶስት ደረጃዎች

• ደረጃ 1፡ የሚፈለጉ ውጤቶች። በደረጃ 1 ውስጥ ያለው ዋና ትኩረት የመማር ግቦች ግንዛቤን በሚያንፀባርቁ ጠቃሚ ስኬቶች ውስጥ መቀረፃቸውን ማረጋገጥ ነው።
• ደረጃ 2፡ የግምገማ ማስረጃ።
• ደረጃ 3፡ የመማር እቅድ።