ቪዲዮ: በቋንቋ ትምህርት ውስጥ ያለው ይዘት ምንድን ነው?
2024 ደራሲ ደራሲ: Edward Hancock | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 01:28
ይዘት - የተመሰረተ መመሪያ የሚለው አቀራረብ ነው። የቋንቋ ትምህርት ላይ አይደለም የሚያተኩረው ቋንቋ ራሱ፣ ይልቁንም በ ቋንቋ ; ማለትም የ ቋንቋ አዲስ ነገር የሚማርበት ሚዲያ ይሆናል።
ይህንን ከግምት ውስጥ በማስገባት ይዘት መማር ምንድነው?
ይዘት የተመሰረተ መማር የሁለቱም የቋንቋ ማግኛ እና የርእሰ ጉዳይ ጥናት ነው። ቋንቋን ነጥሎ ከማስተማር ይልቅ የዒላማው ቋንቋ ጠቃሚ መረጃዎችን መማር የሚቻልበት መሣሪያ ይሆናል። ይዘት የተመሰረተ መማር በመካከለኛ እና የላቀ የብቃት ደረጃዎች በጣም ተገቢ ነው።
በተጨማሪም፣ በይዘት ላይ የተመሰረተ ትምህርት ዓላማው ምንድን ነው? የ ግብ የ CBI ተማሪዎች የማንኛውንም የትምህርት ጉዳይ አውድ እየተጠቀሙ ቋንቋዎቹን እንዲማሩ ማዘጋጀት ነው። ተማር ቋንቋውን በተወሰነ አውድ ውስጥ በመጠቀም። ይልቁንም መማር ከአውድ ውጭ የሆነ ቋንቋ፣ የሚማረው በአንድ የተወሰነ የትምህርት ጉዳይ አውድ ውስጥ ነው።
በተመሳሳይ መልኩ አንድ ሰው በይዘት ላይ የተመሰረተ ርዕሰ ጉዳይ ምንድን ነው?
በይዘት ላይ የተመሰረተ መመሪያ (CBI) ስለ አንድ ነገር በመማር ቋንቋን በመማር ላይ የሚያተኩር የማስተማር ዘዴ ነው። ቋንቋ ከመማር ጋር ይዘት በአንድ ጊዜ; እዚህ ፣ ይዘት በተለምዶ አካዳሚክ ማለት ነው። ርዕሰ ጉዳይ እንደ ሂሳብ፣ ሳይንስ ወይም ማህበራዊ ጥናቶች ያሉ ጉዳዮች።
በይዘት ላይ የተመሰረተ መመሪያ ለመማር እንዴት ይስተናገዳል?
ይዘት - የተመሠረተ መመሪያ (CBI) “የሁለተኛ ቋንቋ አቀራረብ ነው። ማስተማር የትኛው ውስጥ ማስተማር ዙሪያ የተደራጀ ነው። ይዘት ወይም ተማሪዎች የሚያገኟቸው መረጃዎች፣ በቋንቋ ወይም በሌላ ዓይነት ሥርዓተ ትምህርት ዙሪያ ሳይሆን” (Richards & Rodgers, 2001, p. 204)። CBI የተሻሉ የቋንቋ አስተማሪዎች ይፈልጋል።
የሚመከር:
በቋንቋ ፖሊሲ እና በቋንቋ እቅድ መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?
በእነዚህ ሁለት ግንባታዎች መካከል ያለው ትልቅ ልዩነት የቋንቋ እቅድ ማቀድ 'በመንግሥታዊ እና በአገር አቀፍ ደረጃ የማክሮ ሶሺዮሎጂ እንቅስቃሴ' ብቻ ሲሆን የቋንቋ ፖሊሲ ግን 'በመንግሥታዊ እና በአገር አቀፍ ደረጃ ወይም በተቋም ደረጃ ማክሮ ወይም ማይክሮ ሶሺዮሎጂያዊ እንቅስቃሴ ሊሆን ይችላል. ደረጃ” (በፑን፣ 2004 ውስጥ ተጠቅሷል
በቋንቋ ለውጥ እና በቋንቋ ሞት መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?
የቋንቋ ለውጥ የዚህ ተቃራኒ ነው፡ አንድን ቋንቋ በሌላ ቋንቋ መተካቱን በማህበረሰቡ ውስጥ እንደ ዋና የመገናኛ ዘዴ ያሳያል። የቋንቋ ሞት የሚለው ቃል ጥቅም ላይ የሚውለው ያ ማህበረሰብ ያንን ቋንቋ ለመጠቀም በዓለም ላይ የመጨረሻው ሲሆን ነው።
ሚስጥራዊነት ያለው ይዘት በ Instagram ላይ እንዴት ነው የሚያበሩት?
እሱን ለማንቃት በቀላሉ በመገለጫዎ ላይ ያለውን የማርሽ አዶ ይንኩ እና “የደህንነት ኮድ ጠይቅ” የሚለውን አማራጭ በሁለት-ደረጃ ማረጋገጫ ክፍል ውስጥ ያዙሩት
በቋንቋ ትምህርት እና በማግኘት ላይ የባህሪይ ንድፈ ሀሳብ ምንድን ነው?
የባህሪይ ንድፈ ሃሳብ መርሆ የባህሪ ተመራማሪ ንድፈ ሃሳብ “ጨቅላ ህጻናት የቃል ቋንቋን ከሌሎች ሰዎች አርአያነት የሚማሩት በማስመሰል፣ ሽልማቶችን እና ልምምድን በሚያካትት ሂደት ነው። በጨቅላ ሕፃን አካባቢ ያሉ የሰዎች አርአያነት አበረታች እና ሽልማቶችን ይሰጣሉ” (Cooter & Reutzel, 2004)
በቋንቋ ትምህርት ውስጥ ባህሪ ምንድን ነው?
ባህሪ እና የውጭ ቋንቋ መማር. - ባህሪይ ትኩረት ሊደረግባቸው እና ሊለኩ የሚችሉ ግልጽ ባህሪያትን በማጥናት ላይ ያተኩራል. - አእምሮ “ጥቁር ሣጥን” መሆኑን ይመለከታል ፣ይህም ለአበረታች ምላሽ በቁጥር ሊታይ ይችላል ፣የግንዛቤ እድልን ችላ በማለት።