የአጋጣሚ ትምህርትን የገለጸው ማን ነው?
የአጋጣሚ ትምህርትን የገለጸው ማን ነው?

ቪዲዮ: የአጋጣሚ ትምህርትን የገለጸው ማን ነው?

ቪዲዮ: የአጋጣሚ ትምህርትን የገለጸው ማን ነው?
ቪዲዮ: ከጭፈራ ወደ መቃብር.... ዝሙት vs ሽርክ 2024, ሚያዚያ
Anonim

መቼ አስተማሪዎች (ወይም ወላጆች) እየተጠቀሙ ነው። ድንገተኛ ትምህርት የህጻናትን ክህሎት ለማዳበር እንደ የጨዋታ ጊዜ ያሉ የመማር እድሎችን ይጠቀማሉ። እናም ህጻናት በተፈለገው መንገድ ለመምሰል የሚያደርጉትን ሙከራ ያጠናክራሉ ልጆቹ ወደሚፈለገው ባህሪ በቀረቡ ቁጥር።

ታዲያ የአጋጣሚ ትምህርት ምንድን ነው?

በአጋጣሚ ትምህርት የተማሪዎችን ፍላጎት በቀላሉ የሚጎለብትበትን አካባቢ መፍጠር እና ያካትታል። ያዳበረ፣ እና ተማሪዎች በተሳካ ሁኔታ ሊበረታቱ የሚችሉበት። ይህ ሂደት በተለመደው እንቅስቃሴዎች የመማር እድሎችን ከፍ ያደርገዋል.

እንዲሁም የአጋጣሚ ትምህርት ምሳሌ ምንድነው? በአጋጣሚ ትምህርት በአእምሮ ውስጥ የተወሰነ ዓላማ ከሌለን ይከሰታል። ለ ለምሳሌ ሰዎች ከቋንቋዎ የተለየ ቋንቋ በሚናገሩበት ሀገር ጊዜ ማሳለፍ ማለት ነው። መማር እራስዎን ከሚያገኟቸው የተለያዩ ሁኔታዎች የዘፈቀደ የሚመስሉ ቃላት።

ከዚህ አንፃር የአጋጣሚ ትምህርትን ለመጀመሪያ ጊዜ የገለጹት እነማን ናቸው?

የ የመጀመሪያ ጽንሰ-ሐሳብ ድንገተኛ ትምህርት በመጀመሪያ በሪስሊ እና ሃርት የተሰራው በ1970ዎቹ ነው (Risley & Risley፣ 1978) እና በመቀጠል የዋልደን ፕሮጄክት አካል ሆኖ በዶር.

በአጋጣሚ ማስተማር እና በተፈጥሮ አካባቢ ማስተማር መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?

ድንገተኛ ትምህርት ከ NET ጋር ተመሳሳይ ነው, ግን ያነሰ የተዋቀረ ነው. ይህ ጣልቃ ገብነት ይከሰታል በተፈጥሮ አካባቢ , መማር የሚጀምረው በልጁ ፍላጎት ነው በ ነገር ወይም እንቅስቃሴ. ድንገተኛ ትምህርት በቀን ውስጥ የመማር እድሎችን ያካትታል.

የሚመከር: