የኮንክሪት ኦፕሬሽን አስተሳሰብ ዋናው ገደብ ምንድን ነው?
የኮንክሪት ኦፕሬሽን አስተሳሰብ ዋናው ገደብ ምንድን ነው?

ቪዲዮ: የኮንክሪት ኦፕሬሽን አስተሳሰብ ዋናው ገደብ ምንድን ነው?

ቪዲዮ: የኮንክሪት ኦፕሬሽን አስተሳሰብ ዋናው ገደብ ምንድን ነው?
ቪዲዮ: ኦፕሬሽን - ደሴ በዛች ምሽት የተደረገው ለማመን የሚከብድ ትንቅንቅና መሪዎቻችን የተረፉበት የጨበጣ ውጊያ Focus Daily November 09/2021 2024, ህዳር
Anonim

የኮንክሪት ተግባራዊ አስተሳሰብ ገደቦች - ልጆች በተደራጀ አመክንዮአዊ መንገድ ያስባሉ ፣ ሲገናኙ ብቻ ኮንክሪት መረጃ. እነሱ በቀጥታ ሊገነዘቡት ይችላሉ። አእምሯዊ አሠራራቸው ከረቂቅ ሐሳቦች ጋር በደንብ አይሰራም። በገሃዱ ዓለም የማይታዩ ወይም ግልጽ ያልሆኑ ሐሳቦች ተረድተውታል።

በተመሳሳይ መልኩ፣ የተጨባጭ የአስተሳሰብ ውስንነት ምንድነው?

ልጆች በመጀመሪያ የቁጥር ጥበቃን ይገነዘባሉ, ከዚያም ርዝመት, ፈሳሽ, ክብደት እና ከዚያም ክብደት.

በሁለተኛ ደረጃ, ተጨባጭ የአሠራር አስተሳሰብ ምንድን ነው? ኮንክሪት ተግባራዊ አስተሳሰብ በፈረንሣይ ሳይኮሎጂስት ዣን ፒጌት የግንዛቤ እድገት ፅንሰ-ሀሳብ ሦስተኛው ደረጃ ነው። ልጆች በተለምዶ እዚህ ደረጃ ላይ ይደርሳሉ, ይህም በሰባት እና በስምንት አመት እድሜያቸው በመልክ ለውጦች ተጽእኖ ሳይደረግባቸው ስለ ተጨባጭ ሁኔታዎች አመክንዮአዊ ምክንያት ነው.

ከእሱ፣ የኮንክሪት ኦፕሬሽን አስተሳሰብ ዋና ዋና ባህሪያት ምንድናቸው?

ይግለጹ የኮንክሪት ተግባራዊ አስተሳሰብ ዋና ዋና ባህሪዎች , ሁለቱም ጥንካሬዎች እና ገደቦች. ጥንካሬዎች የ ተጨባጭ ተግባራዊ አስተሳሰብ መገለባበጥ እና መቀልበስ ናቸው። ያልተማከለ ነገር ምንድን ነው? በአንድ ጊዜ ከአንድ በላይ ሃሳቦችን መያዝ መቻል።

ተጨባጭ የአሠራር ደረጃዎች ምሳሌዎች ምንድ ናቸው?

Piaget ልጆች ውስጥ መሆኑን ወስኗል የኮንክሪት የሥራ ደረጃ በአስደናቂ አመክንዮ (አስደሳች ምክንያታዊነት) አጠቃቀም ላይ በጣም ጥሩ ነበሩ። አመክንዮአዊ አመክንዮ ከተወሰነ ልምድ ወደ አጠቃላይ መርህ መሄድን ያካትታል። ለ ለምሳሌ ፣ አንድ ልጅ A=B እና B=C ሊማር ይችላል፣ነገር ግን አሁንም ያንን A=C ለመረዳት ሊታገል ይችላል።

የሚመከር: