የኩምንስ ቲዎሪ ምንድን ነው?
የኩምንስ ቲዎሪ ምንድን ነው?
Anonim

በአጭሩ፣ ኩምኒዎች አንድ ቋንቋ በሚማርበት ጊዜ አንድ ልጅ በሌላ ቋንቋ ሲሠራ ሊደረስባቸው የሚችሉ ክህሎቶችን እና ስውር የሜታሊንጉስቲክ እውቀትን እንደሚያገኝ ያምናል. ይህ ጽንሰ ሐሳብ እንዲሁም ለምን ተጨማሪ ቋንቋዎችን መማር ቀላል እና ቀላል እንደሚሆን ለማብራራት ያገለግላል።

ከዚህም በላይ በጂም ኩሚንስ የበረዶ ግግር ንድፈ ሐሳብ ምንድን ነው?

ጂም ካሚን የቋንቋ መጠላለፍ መላምት አቅርቧል፣ ይህም የቋንቋ ትምህርት እንደ 'ሁለት-- የበረዶ ግግር . በዚህ ውስጥ ሁለት ምክሮች አሉ የበረዶ ግግር , እነሱም የአፍ መፍቻ ቋንቋ እና ሁለተኛ ቋንቋ ናቸው.

በተጨማሪም የኩምንስ እርስ በርስ የመደጋገፍ መላምት ምንድን ነው? ረቂቅ። የ የቋንቋ መጠላለፍ መላምት። እንደዳበረው። ኩምኒዎች (1978) አንዳንድ የመጀመሪያ ቋንቋ (L1) እውቀት በሁለተኛው ቋንቋ (L2) የማግኘት ሂደት ውስጥ በአዎንታዊ መልኩ ሊተላለፍ እንደሚችል ይከራከራሉ.

እንዲሁም አንድ ሰው በጂም Cumins BICS እና CALP ምንድን ነው ብሎ ሊጠይቅ ይችላል?

BICS በሁለተኛው ቋንቋ የንግግር ቅልጥፍና (መሠረታዊ የግለሰቦች ግንኙነት ችሎታዎች) እድገትን ይገልጻል። CALP የቋንቋ አጠቃቀምን ከኮንቴክስቱላይዝድ አካዴሚያዊ ሁኔታዎች (ኮግኒቲቭ አካዳሚክ የቋንቋ ብቃት) ይገልጻል።

የጋራ መሰረታዊ የብቃት ንድፈ ሐሳብ ምንድን ነው?

የ የጋራ መሰረታዊ ብቃት (CUP) ሞዴል ወይም "አንድ ፊኛ ጽንሰ ሐሳብ "በጂም Cumins የተገለፀው የበለጠ የግንዛቤ ፍላጎት ያላቸውን ተግባራት (እንደ ማንበብና መጻፍ፣ የይዘት መማር፣ ረቂቅ አስተሳሰብ እና ችግር መፍታት ያሉ) የሚያካትቱ ብቃቶች ናቸው ይላል። የተለመደ በሁሉም ቋንቋዎች.

የሚመከር: