የልጆች እድገት ማህበራዊ ትምህርት ጽንሰ-ሀሳብ ምንድነው?

2024 ደራሲ ደራሲ: Edward Hancock | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 01:28

የማህበራዊ ትምህርት ጽንሰ-ሀሳብ . እንደሆነ ይገልጻል መማር በ ሀ ውስጥ የሚካሄድ የግንዛቤ ሂደት ነው። ማህበራዊ አውድ እና የሞተር መራባት ወይም ቀጥተኛ ማጠናከሪያ ባይኖርም እንኳ በመመልከት ወይም በቀጥታ መመሪያ ብቻ ሊከሰት ይችላል።

እንዲሁም ተጠየቀ፣ ማህበራዊ ትምህርት ስትል ምን ማለትህ ነው?

ማህበራዊ ትምህርት ቲዎሪ ሰዎች ሌሎችን በመመልከት የሚማሩት አመለካከት ነው። በ1960ዎቹ ከአልበርት ባንዱራ ሥራ ጋር ተያይዞ፣ ማህበራዊ ትምህርት ቲዎሪ ሰዎች አዳዲስ ባህሪዎችን፣ እሴቶችን እና አመለካከቶችን እንዴት እንደሚማሩ ያብራራል። ለምሳሌ፣ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ልጅ እኩዮቹን በመመልከት የአነጋገር ዘይቤን ሊማር ይችላል።

በሁለተኛ ደረጃ, በማህበራዊ ትምህርት ጽንሰ-ሀሳብ ውስጥ አራት ደረጃዎች ምንድን ናቸው? የማህበራዊ ትምህርት ጽንሰ-ሀሳብ ያካትታል አራት ደረጃዎች ትኩረት, ማቆየት, መራባት እና ተነሳሽነት. በመጀመሪያ ደረጃ, ትኩረታችን ለማንኛውም ቅደም ተከተል አስፈላጊ ነው

በዚህ መንገድ የማህበራዊ ትምህርት ጽንሰ-ሀሳብ ዋናው ሀሳብ ምንድን ነው?

የማህበራዊ ትምህርት ጽንሰ-ሀሳብ በአልበርት ባንዱራ በንድፈ ሃሳብ የተደገፈ፣ ሰዎች እርስ በርሳቸው በመመልከት፣ በማስመሰል እና በሞዴሊንግ ይማራሉ ይላል። የ ጽንሰ ሐሳብ ብዙውን ጊዜ በባህሪ እና በግንዛቤ መካከል ድልድይ ተብሎ ይጠራል ጽንሰ-ሀሳቦችን መማር ምክንያቱም ትኩረትን, ትውስታን እና ተነሳሽነትን ያካትታል.

የአልበርት ባንዱራ 3 ቁልፍ ፅንሰ-ሀሳቦች ምንድናቸው?

ባንዱራ ባደረገው ምርምር አራት የማህበራዊ ትምህርት መርሆችን ቀርጿል።

• ትኩረት. ስራው ላይ ካላተኮርን መማር አንችልም።
• ማቆየት። በትዝታዎቻችን ውስጥ መረጃን ወደ ውስጥ በማስገባት እንማራለን.
• መባዛት. አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ ከዚህ ቀደም የተማርነውን መረጃ (ባህሪ፣ ችሎታ፣ እውቀት) እናባዛለን።
• ተነሳሽነት.