በጄምስ ባንኮች መሠረት የመድብለ ባህላዊ ትምህርት ምንድነው?

2024 ደራሲ ደራሲ: Edward Hancock | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 01:28

የመድብለ ባህላዊ ትምህርት : ግቦች እና ልኬቶች. የመድብለ ባህላዊ ትምህርት ሃሳብ ነው፣ አንድ ትምህርታዊ የለውጥ እንቅስቃሴ እና ሂደት ( ባንኮች , 1997). እንደ ሀሳብ ፣ የመድብለ ባህላዊ ትምህርት እኩል መፍጠር ይፈልጋል ትምህርታዊ ከተለያዩ ዘር፣ ጎሳ እና ማህበራዊ ደረጃ ቡድኖች የመጡትን ጨምሮ ለሁሉም ተማሪዎች እድሎች።

በተጨማሪም፣ ባንኮች የመድብለ ባህላዊ ትምህርትን እንዴት ይገልፃሉ?

ባንኮች እና ባንኮች (2001) የመድብለ ባህላዊ ትምህርትን ይግለጹ እንደ፡ ሀሳብ፣ አንድ ትምህርታዊ የማሻሻያ እንቅስቃሴ እና ዋናው ግቡ አወቃቀሩን መለወጥ ነው ትምህርታዊ ተቋማት ወንድና ሴት ተማሪዎች፣ ልዩ ተማሪዎች እና የተለያየ ዘር፣ ጎሳ፣ ቋንቋ እና ባህል አባላት የሆኑ ተማሪዎች

በተጨማሪም የመድብለ ባህላዊ ትምህርት ጽንሰ-ሐሳብ ምንድን ነው? የመድብለ ባህላዊ ትምህርት ማንኛውንም ዓይነት ያመለክታል ትምህርት ወይም ከተለያዩ የባህል ዳራ የመጡ ሰዎች ታሪክን፣ ጽሑፎችን፣ እሴቶችን፣ እምነቶችን እና አመለካከቶችን ያካተተ ማስተማር።

በተጨማሪም ጥያቄው ጄምስ ባንክስ የመድብለ ባህላዊ ትምህርት ማነው?

ጄምስ ባንኮች በዘርፉ ከቀዳሚ ምሁራን አንዱ ነው። የመድብለ ባህላዊ ትምህርት እና የብዙ-ባህል ማዕከል ዳይሬክተር ናቸው። ትምህርት በሲያትል-ዋሽንግተን ዩኒቨርሲቲ. በዚህ ጽሑፍ አራት የሥርዓተ ትምህርት ማሻሻያ ደረጃዎችን ዘርዝሯል።

በመድብለ ባህላዊ ትምህርት ውስጥ የአስተዋጽኦ አቀራረብ ምንድን ነው?

የ የአስተዋጽኦ አቀራረብ ይህ ከተለያዩ ባህሎች የተውጣጡ በዓላትን ፣ ጀግኖችን እና ልዩ ዝግጅቶችን የሚያከብሩ መጻሕፍትን እና ተግባራትን በመምረጥ ይካተታል። ለምሳሌ በዚህ ውስጥ ስለ ዶር በማንበብ ጊዜ ማሳለፍ አቀራረብ ፣ በባህል የተለያየ መጽሐፍት እና ጉዳዮች እንደ የስርዓተ ትምህርቱ አካል አልተገለጹም (ባንኮች፣ 1999)።