ለመማር ሁለንተናዊ ንድፍ የፈጠረው ማን ነው?

2024 ደራሲ ደራሲ: Edward Hancock | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-11-26 07:46

ሮን ማሴ

በተመሳሳይ, ለመማር ሁለንተናዊ ንድፍ 3 መርሆዎች ምንድን ናቸው?

ሶስት ዋና የUDL መርሆዎች

• ውክልና፡ UDL መረጃን ከአንድ በላይ በሆነ መልኩ ለማቅረብ ይመክራል።
• ድርጊት እና አገላለጽ፡ UDL ልጆች ከቁሳቁስ ጋር እንዲገናኙ እና የተማሩትን እንዲያሳዩ ከአንድ በላይ መንገዶችን እንዲሰጥ ይጠቁማል።
• ተሳትፎ፡ UDL መምህራን ተማሪዎችን ለማነሳሳት ብዙ መንገዶችን እንዲፈልጉ ያበረታታል።

በተመሳሳይ፣ ለመማር ከሁለንተናዊ ንድፍ ጋር ምን ይሰራል? ከቅድመ-ኬ እስከ 12ኛ ክፍል ለአጠቃላይ እና ልዩ አስተማሪዎች የተፃፈ፣ "ምን ለመማር ከሁለንተናዊ ንድፍ ጋር በእውነት ይሰራል "የሚከተሉትን ገጽታዎች ተግባራዊ ለማድረግ እንዴት መመሪያ ነው ሁለንተናዊ ንድፍ ትምህርት ( ዩዲኤል ) እያንዳንዱ ተማሪ ስኬታማ እንዲሆን ለመርዳት። አስተማሪዎች እያንዳንዱ ተማሪ ሲሳካ ማየት ይፈልጋሉ።

እንዲሁም ማወቅ፣ UDL እንዴት መጣ?

ዩዲኤል የመማሪያ አካባቢያችን ለሁሉም ተማሪዎች ተደራሽ እንዲሆን በምናደርገው ፅንሰ-ሀሳብ ዙሪያ ያጠነጠነ ነው፣ ስለዚህም ሁለንተናዊ ክፍል ዩዲኤል . ዩዲኤል ዩኒቨርሳል ዲዛይን ከተባለው የሕንፃ ቃል የመጣ ልዩ ታሪክ አለው። ይህ ጽንሰ-ሐሳብ በ 1970 ዎቹ ውስጥ ሮን ማሴ በተባለ አርክቴክት የተፈጠረ ነው።

ሁለንተናዊ ንድፍ ሞዴል ምንድን ነው?

ሁለንተናዊ ንድፍ ን ው ንድፍ እና የአካባቢ ስብጥር ሁሉም ሰዎች ዕድሜያቸው፣ መጠናቸው፣ አቅማቸው ወይም አካል ጉዳታቸው ምንም ይሁን ምን በተቻለ መጠን ሊደረስበት፣ ሊረዳው እና ሊጠቀምበት ይችላል።